Gedurende twee donderdagen werkten we samen met 5A, de klas van juf Femke. In groepjes gingen we aan de slag met een foto van onze 'Droomstraat' (zie eerdere berichten in de blog) in Powerpoint. Er werden korte situaties bedacht bij de bewoners van de huizen. Deze situaties werden uitgeschreven en uitgewerkt met stemmetjes en geluidjes. Nadien werd alles volgens een stappenplan ingesproken via de optie 'Audio invoegen'. Op die manier kregen we de 'sprekende huizen'. Wanneer je op de luidsprekertjes klikt, hoor je immers wat er gebeurt in het appartement. De vijfdes hielpen met het computergebeuren: foto's inladen, mapjes maken, bestanden opslaan, powerpoint geluid opnemen,... Bij heel wat groepjes werd er duchtig samengewerkt. Het was fijn om te zien hoe de tweedejaars de vijfdejaars soms letterlijk (terug) op hun plaats zetten om een situatie opnieuw op te nemen omdat zij de stemmetjes niet goed vonden of omdat de articulatie te wensen overliet. Goed dat jullie zo kritisch zijn! Het tweede kreeg ook complimentjes van het vijfde omdat ze 'zo veel meer fantasie hebben dan wij, de vijfdes'. ;-) Ook fijn om te zien dat onze tweedes er echt een goed project van wilden maken en de 'ouderen' aanspoorden om echt hun best te doen. Goed gedaan, jongens en meisjes! Kortom, het werd een fijn project en er wordt al naar een vervolg gevraagd!
0 Reacties
|